Цель:
расширение знаний и практических навыков безопасного поведения на дорогах путем
ознакомления с дорожными знаками.
Задачи:
ознакомить с дорожными знаками и их назначением; формировать умение
ориентироваться в дорожных ситуациях во время движения по городу (поселку);
воспитывать чувство ответственности за поведение на улице.
Учебно-методическое
обеспечение: макет светофора, слайды мультимедийной презентации с изображением дорожных знаков,
плакаты «советы дорожных знаков», рабочая тетрадь, цветные карандаши.
Ход занятия
I.Организационный
момент
II.Введение в
тему
-
Улица как человек разговаривают. У нее свой « язык». Он отличается от нашего языка, который
состоит из слов, предложений. «Язык»
улицы понимают участники дорожного движения – законопослушные пешеходы и
водители транспортных средств.
-
Что же это за «язык» дороги? Ответ на этот вопрос получим в ходе занятия.
-Сейчас мы с вами прочитаем
стихотворение из книги «Азбука безопасности» Олега Бедарева, а остальные
покажут нужный свет.
Есть сигналы светофора,
Подчиняйтесь им без
спора!
Бурлит в движенье
мостовая
Бегут авто, спешат
трамваи
Скажите правильный
ответ:
Какой для пешеходов
свет? (Красный)
Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь
закрыт.
Особый свет-
предупрежденье!
Сигнала ждите для
движенья
Скажите правильный
ответ:
Какой горит при этом
свет? (Жёлтый)
Жёлтый свет-
предупрежденье,
Жди сигнала для
движенья.
Иди вперёд! Порядок
знаешь,
На мостовой не
пострадаешь.
Скажите правильный
ответ:
Какой для пешеходов
свет? (Зелёный)
Для тебя горят они
Светофорные огни
Красный - стой!
Жёлтый - жди!
А зелёный свет - иди!
III. Сообщение темы и цели занятия
Прослушивание краткой информации (использование
мульдимедийной презентации) о технических средствах, организующих дорожное
движение : светофорах, дорожных знаках, горизонтальной разметке.
IV. Изучение новой темы
Чтение текста учебного пособия. Ответы на вопросы
после прочтения. Определение известных дорожных знаков. Демонстрация дорожных
знаков.(работа с рисунками). Показ видио «Смешарики про ПДД»
Физкультминутка
Дорога не тропинка, дорога не канава…
Сперва смотри налево, потом смотри направо!
Ты налево повернись, другу рядом улыбнись,
Топни правою ногой: раз, два, три!
Покачай головой: раз, два, три!
Руки вверх ты подними и похлопай: раз, два, три!
Рассматривание
знаков в учебном пособии, установление отличительных ориентиров (форма, цвет,
рисунок), определение мест расположения на дороге; усвоение названий,
ознакомление с действиями, которые необходимы выполнять в соответствии с
предписаниями знаков.
V. Закрепление
знаний о дорожных знаках
Выполнение
заданий 1-3 рабочей тетради с последующей проверкой выполнения.
Игра «Найди нужный
знак».
Задание: собрать
предупреждающие знаки.
Каждый участник читает стихотворение
про свой знак.
Чтобы руки были целы,
Чтобы ноги были целы,
Знаки эти надо знать!
Надо знаки уважать!
Предупреждающие знаки - белого цвета с
красной каемкой, имеют треугольную форму.
Они предупреждают водителей о приближении к опасному
участку. Они как будто говорят: «Внимание, будь осторожен».
- «Пешеходный
переход».
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
- «Дети»
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней,
водитель!
-"Светофорное
регулирование"
Должен каждый знать шофер,
Что главней всех
светофор:
Если смотрит красным
глазом,
Останавливайся сразу.
Если вспыхнет желтый
глаз,
Жди, он сменится
сейчас.
А зеленый глаз зажжет
–
Смело поезжай вперед!
Задание 2: собрать запрещающие
знаки.
Запрещающие знаки вводят или отменяют определенные
ограничения движения.
Знак «Въезд запрещен»
Знак водителей стращает,
Въезд машинам
запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!
Знак «Обгон запрещен»
Знак любителей обгона
Объявляет вне закона.
В этом месте, сразу ясно,
Обгонять других опасно!
Движение на велосипеде
запрещено
У него два колеса и седло
на раме
Две педали есть внизу,
крутят их ногами.
В красном круге он стоит,
О запрете говорит.
Задание 3 : собрать знаки сервиса
Знаки сервиса информируют о расположении
соответствующих объектов.
Знак «Телефон»
Если нужно
дозвониться
Хоть домой, хоть
заграницу,
Знак поможет, скажет
он,
Где искать вам
телефон!
Если ты устал в
дороге,
Если ехать далеко,
Отдохни шофер
немного,
Место здесь
отведено. (Место отдыха)
«Пост ГАИ»
Поспорили мы в классе,
Что в автосуете
Помощники на трассе
Посты ГАИ, везде.
С проблемой обращайтесь
На пост – вам скажут «Да»,
Но ездить вы старайтесь
По Правилам – всегда.
VI. Подведение
итогов занятия
Выполнения
заданий, размещенных под рубрикой «Проверь себя» учебного пособия.
VII. Рефлексия
Прием «Пять
пальцев»
М-маленькие открытия
Б- близость к цели
С- стремление к успеху
У – усердие
Б- бодрость духа
